Edubase Philosophie
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5 articles
"Colloque des philosophes" sur l'IA
Cette séquence pédagogique propose la mise en place d’un colloque philosophique en classe sur l'IA en trois temps : - Une machine qui parle est-elle une machine qui pense ? - Peut-on réduire l’intelligence humaine à du calcul ? - Puis-je être ami(e) avec un robot ?{100}
20 mars
Étudier "De l'inconstance de nos actions" Essais II,1, de Montaigne, en lecture suivie
Proposition de travail pour la lecture suivie en Terminale qui propose des exemples de séquences utilisables en classe avec des outils numériques. Scénario hybride.{100}
18 mars
Apprentissage de la dissertation avec l'IA : passer de la simulation à l’émulation
Proposition d'exercices pour court-circuiter les recours frauduleux aux IAG : réalisation d'une "commission d'entente", amélioration des productions de l'IA.{100}
24 janvier
Travailler la philosophie avec une IAG
L'IA génératrice de texte est souvent considérée comme un fournisseur de contenus, que ce soit par les élèves (qui y voient alors une aide, voire un moyen de tricher) ou par les enseignants (qui y voient alors une menace). Cependant, un usage pertinent est possible et pour les uns et pour (…){100}
9 novembre 2025
Diversifier les formats rhétoriques avec un LLM
L’expérimentation a été menée en première et terminale HLP (Humanités – Littérature – Philosophie), dans le cadre d’un fonctionnement en classe inversée : les élèves reçoivent le cours une semaine avant la séance, doivent le lire et le mémoriser à la maison. L’expérimentation a consisté pour (…){100}
3 novembre 2025