Edubase Philosophie
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25 articles
Étudier "Le deuxième sexe" de Simone de Beauvoir en lecture suivie
Proposition de travail pour la lecture suivie en Terminale conçue par le GEP Philosophie de l'Académie de Versailles.{100}
5 juin
Cherchez la vérité avec Descartes : faites vos propres Méditations métaphysiques
Faire expérimenter aux élèves la démarche de Descartes dans les Méditations métaphysiques grâce à un parcours Eléa. Proposition de travail sur la lecture suivie conçue dans le cadre du GEP Philosophie 2024-2025.{100}
5 juin
Le rôle de la justice prédictive
Sur ce mur virtuel, on trouvera des réflexions didactiques et pédagogiques relatives au programme de philosophie du tronc commun sur la justice. Des exercices écrits et oraux complètent la lecture, les analyses sur la justice prédictive et son rapport aux algorithmes. Suit une analyse (…){100}
8 avril
Utilité et limites de la justice robotisée : l’algorithme peut-il pallier les défauts de l’humain ?
Sur ce mur virtuel, on trouvera des séquences pédagogiques relatives au programme de philosophie du tronc commun sur la justice et se fondant sur deux podcasts originaux. Des exercices écrits méthodologiques sur la construction d’une introduction de dissertation philosophique accompagnent ces (…){100}
8 avril
Lecture suivie dans le cadre d’un enseignement hybride
Lire "L’énergie spirituelle" de Bergson : une proposition relative à la lecture suivie dans le cadre d’un enseignement hybride. Le contenu de ce mur virtuel n’a pas pour objectif de se substituer au dialogue que chaque professeur engage avec l’œuvre qu’il choisit d’étudier en lecture (…){100}
8 avril
« Police prédictive » : un pas vers la justice ?
Ce mur virtuel fait office de cours interactif pour une formation autonome des élèves aux problèmes posés par les tentatives contemporaines de « police prédictive ». L’accent est mis sur la difficile conciliation des impératifs de justice et de liberté, dont l’essor des techniques appelées (…){100}
8 avril
Le jugement peut-il être délégué aux machines ?
Ce mur virtuel servira de support pour les élèves, en parallèle d’un parcours proposé à destination des professeurs sur la thématique du jugement. Il invite les élèves à réfléchir à l’opération du jugement, son fonctionnement et les obstacles qui peuvent l’entraver, tout en s’interrogeant sur la (…){100}
8 avril
Lire le Gorgias de Platon
La démarche esquissée sur ce mur virtuel trouve son origine dans une réflexion didactique et pédagogique sur la mise en œuvre de la lecture suivie dans le cadre du programme de philosophie du tronc commun. Réflexion sur la mise en œuvre d’un enseignement hybride.{100}
8 avril